Mesafe Koleji Öğrencileri TEKNOFEST Mavi Vatan’da İnsansız Su Altı Sistemiyle Gövde Gösterisi Yaptı

“Boğazın Sultanı” Takımı, geliştirdiği insansız su altı sistemiyle zorlu görev parkurunda dikkat çekti

Türkiye’nin teknoloji, bilim, mühendislik ve inovasyon alanındaki en önemli organizasyonlarından biri olan TEKNOFEST Mavi Vatan, gençlerin geliştirdiği yerli ve yenilikçi teknolojilerin sergilendiği önemli bir platform olmaya devam ediyor. Denizcilik ve su altı teknolojilerine yönelik çalışmaların ön plana çıktığı organizasyonda Bursa Özel Mesafe Koleji öğrencileri de geliştirdikleri insansız su altı sistemiyle önemli bir deneyim yaşadı.

Gölcük Tersanesi Komutanlığı’nda gerçekleştirilen İnsansız Su Altı Sistemleri Yarışması’na katılan Mesafe Koleji öğrencileri, “Boğazın Sultanı” Takımı adıyla hazırladıkları proje ile zorlu görev parkurunda hünerlerini sergiledi. Öğrencilerin uzun süren tasarım, üretim, test ve geliştirme çalışmalarının ürünü olan sistem, sahip olduğu teknik özellikler ve yarışma parkurundaki performansıyla dikkat çekti.

Öğrencilerin tasarladığı sistem TEKNOFEST parkurunda görev yaptı

“Boğazın Sultanı” Takımı tarafından geliştirilen insansız su altı sistemi; manuel görev icra edebilme kabiliyetinin yanı sıra üç torpido taşıma kapasitesi ve keşif amacıyla kullanılan MiniROV aracına sahip olmasıyla öne çıktı.

Öğrencilerin yalnızca teorik bilgilerden yararlanmakla kalmayıp bu bilgileri gerçek bir mühendislik ürününe dönüştürdüğü proje kapsamında, sistemin tasarımından üretimine, elektronik ve mekanik altyapısından test süreçlerine kadar pek çok aşama öğrencilerin aktif çalışmalarıyla gerçekleştirildi.

Yarışma ortamında gerçek görev senaryolarıyla karşı karşıya kalan öğrenciler, geliştirdikleri sistemin performansını doğrudan sahada test etme fırsatı buldu. Böylece okul ortamında edinilen teorik ve uygulamalı bilgilerin, gerçek bir teknoloji projesinde nasıl kullanılabileceği de deneyimlenmiş oldu.

Hat takibini başarıyla tamamladılar

TEKNOFEST Mavi Vatan kapsamında gerçekleştirilen yarışma parkurunda çeşitli görevleri yerine getiren “Boğazın Sultanı” Takımı, özellikle hat takibi görevindeki başarılı performansıyla dikkat çekti.

Takımın geliştirdiği sistem, parkurda kendisinden beklenen hat takibi görevini başarıyla tamamladı. Öğrenciler bunun yanı sıra sistemin sahip olduğu torpido atış kabiliyetini de yarışma ortamında test etti.

Gerçekleştirilen 5 torpido atışının 4’ünde isabet sağlanması, takımın teknik hazırlık sürecinin ve yaptığı test çalışmalarının sahadaki karşılığını ortaya koydu. Elde edilen bu sonuç, öğrencilerin yalnızca bir prototip ortaya koymakla kalmadığını, geliştirdikleri sistemin farklı görevleri yerine getirebilmesi için kapsamlı bir hazırlık süreci yürüttüğünü de gösterdi.

Mühendislik sürecinin her aşamasında öğrenciler yer aldı

Projenin en dikkat çekici yönlerinden biri ise öğrencilerin sürecin farklı aşamalarında aktif sorumluluk üstlenmesi oldu.

Danışman Öğretmen Emre Akbulut’un rehberliğinde yürütülen çalışmada öğrenciler; fikir aşamasından başlayarak tasarım, üretim, sistemin geliştirilmesi, test edilmesi ve yarışma hazırlıklarına kadar uzanan kapsamlı bir süreçten geçti.

Bu süreç, öğrencilerin mühendislik disiplininin yalnızca teorik bilgilerden ibaret olmadığını; bir fikrin ortaya çıkarılmasından işleyen bir sisteme dönüştürülmesine kadar planlama, problem çözme, deneme, hata tespiti, yeniden tasarlama ve ekip çalışması gibi çok sayıda aşamanın bulunduğunu deneyimlemelerine imkân sağladı.

Özellikle insansız su altı sistemleri gibi mekanik, elektronik, yazılım ve kontrol teknolojilerinin bir arada kullanılmasını gerektiren projelerde öğrencilerin farklı disiplinlerdeki bilgileri bir bütün halinde değerlendirmesi, eğitim açısından da önemli bir kazanım oluşturdu.

TEKNOFEST deneyimi öğrencilere önemli kazanımlar sundu

“Boğazın Sultanı” Takımı’nın TEKNOFEST Mavi Vatan kapsamında yarışmaya katılması, öğrenciler açısından yalnızca bir yarışma deneyimi olarak değil, aynı zamanda kapsamlı bir mühendislik ve teknoloji eğitimi olarak değerlendirildi.

Öğrenciler, geliştirdikleri sistemin profesyonel ve rekabetçi bir ortamda sınanması sayesinde tasarım kararlarının sonuçlarını görme, karşılaştıkları sorunlara çözüm üretme ve geliştirdikleri teknolojinin gerçek görevler karşısındaki performansını değerlendirme fırsatı buldu.

Yarışma sürecinde edinilen deneyimlerin; öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme, teknik tasarım, ekip çalışması, zaman yönetimi ve proje geliştirme becerilerine katkı sağlaması bekleniyor.

Bunun yanında öğrencilerin geliştirdikleri projeyi TEKNOFEST gibi geniş katılımlı bir teknoloji organizasyonunda sergilemeleri, gençlerin özgüvenlerini artırmaları ve gelecekte teknoloji, mühendislik ve savunma sanayisi gibi alanlarda kariyer hedefleri oluşturmaları açısından da önemli bir fırsat sundu.

“Hayal ettiler, tasarladılar, ürettiler ve sahaya çıktılar”

Mesafe Koleji öğrencilerinin ortaya koyduğu çalışma, eğitimde proje ve uygulama temelli yaklaşımın öğrencilerin üretkenliğine nasıl katkı sağlayabileceğini de gözler önüne serdi.

“Boğazın Sultanı” Takımı, bir fikirle başlayan süreci çalışan bir insansız su altı sistemine dönüştürerek TEKNOFEST Mavi Vatan’da sahaya taşıdı. Öğrencilerin bu süreçte karşılaştıkları teknik problemleri çözmeleri, sistem üzerinde geliştirmeler yapmaları ve yarışma şartlarında performans göstermeleri, projenin eğitimsel boyutunu daha da güçlendirdi.

Danışman Öğretmen Emre Akbulut’un rehberliğinde sürdürülen çalışma, öğrencilerin teknolojiye yalnızca ilgi duyan gençler olarak kalmadığını; araştıran, tasarlayan, üreten, test eden ve geliştirdiği ürünü gerçek bir platformda sınayabilen bireyler olarak yetiştiklerini ortaya koydu.

Bursa’dan teknoloji üretimine güçlü katkı

Bursa Özel Mesafe Koleji öğrencilerinin TEKNOFEST Mavi Vatan’da yer alması, Bursa’dan gençlerin teknoloji üretimine yönelik ilgisinin de önemli örneklerinden biri oldu.

Özellikle insansız sistemler, robotik, yapay zekâ, elektronik, yazılım ve mühendislik teknolojilerinin giderek daha fazla önem kazandığı günümüzde, öğrencilerin henüz eğitim hayatları devam ederken gerçek mühendislik projelerine yönelmeleri dikkat çekiyor.

“Boğazın Sultanı” Takımı’nın çalışması da bu açıdan değerlendirildiğinde, öğrencilerin yalnızca mevcut teknolojileri öğrenmekle yetinmeyip kendi çözümlerini geliştirmeye yöneldiklerini gösteren önemli bir örnek olarak öne çıktı.

Geleceğin mühendislerine önemli bir deneyim

TEKNOFEST Mavi Vatan’da elde edilen deneyim, Mesafe Koleji öğrencileri için bundan sonraki projelerine de ışık tutacak önemli bir kazanım niteliği taşıyor.

Yarışma sırasında sistemin gerçek bir görev parkurunda denenmesi, öğrencilerin güçlü ve geliştirilmesi gereken yönlerini daha net şekilde görmelerine imkân sağladı. Hat takibinin başarıyla tamamlanması ve 5 torpido atışının 4’ünde isabet elde edilmesi ise öğrencilerin geliştirdikleri sistem üzerinde gerçekleştirdikleri çalışmaların somut sonuçlarından biri oldu.

Bu deneyimin, öğrencilerin ilerleyen dönemlerde daha gelişmiş robotik ve insansız sistemler tasarlamalarına, farklı teknoloji yarışmalarına katılmalarına ve mühendislik alanındaki çalışmalarını daha ileri seviyelere taşımalarına katkı sağlaması bekleniyor.

Gençlerin teknoloji yolculuğunda önemli bir adım

Mesafe Koleji’nin “Boğazın Sultanı” Takımı’nın TEKNOFEST Mavi Vatan’daki performansı, gençlerin doğru yönlendirme ve ekip çalışmasıyla fikirlerini somut teknolojik ürünlere dönüştürebileceğini bir kez daha ortaya koydu.

Hayal ederek başlayan proje; araştırma, tasarım, üretim, test ve yarışma aşamalarından geçerek gerçek bir mühendislik deneyimine dönüştü. Öğrencilerin geliştirdiği insansız su altı sistemi, TEKNOFEST’in sunduğu rekabetçi ortamda görevlerini yerine getirirken, gençler de aylar boyunca yürüttükleri çalışmaların sonuçlarını sahada görme fırsatı buldu.

“Boğazın Sultanı” Takımı’nın ortaya koyduğu çalışma; merak eden, araştıran, üreten, geliştiren ve teknolojinin geleceğinde söz sahibi olmaya hazırlanan gençlerin yetişmesi açısından dikkat çekici bir örnek olarak öne çıktı.

Mesafe Koleji öğrencilerinin TEKNOFEST Mavi Vatan’da sergilediği bu performans, “Hayal ettiler, tasarladılar, ürettiler ve sahaya çıktılar” sözünün somut bir karşılığı olurken, gençlerin bilim, teknoloji, mühendislik ve inovasyon alanlarında geleceğe emin adımlarla ilerlediğini gösteren gurur verici bir tablo ortaya koydu.